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◆本記事の出典◆『(社会人のための)生かせる国語知識－教養課程』(メールマガジン)
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はじめに：
Q＆A方式の構成上、お伝えしたい知識のキモは解答欄に書いてあります。ご自身の認識に思い違いや勘違いがないかをチェックすることも含め、もう１クリックして解答篇にお進みください。
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（A) 霜降
（B) 啄む
（C) 噤む
（D) 衒う
（E) 〔まちまち〕な意見
＜同音異義語＞
※意味を考え、書き分けてください。
（A) 電力の〔じゅよう〕者
（B) 〔じゅよう〕と供給
＜どの字を使う？＞（異字同訓）
【踊・躍】
（A）小〔おどり〕する
（B）階段の〔おどり〕場
（C）甘言に〔おどら〕される
（B）階段の〔おどり〕場
（C）甘言に〔おどら〕される
（D）胸が〔おどる〕思い
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(ﾒﾙﾏｶﾞ)『(社会人のための)生かせる国語知識－教養課程』のご紹介
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◆読者の声『誤字、誤読、誤用が激減』◆
語彙が実用性重視なのが何よりです。超難解な漢字などは日常ではまず使いませんが、ここで得た漢字、表現、四字熟語などの知識は日常で役立つものばかりです。お陰で、誤字、誤読、誤用などのミスが激減しました。
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つまらない言葉のミスで常識までが疑われるのも国語なら、文芸や伝統文化への造詣で知性や教養を感じさせるのも国語です。長い一生、どちらの国語を使いますか？ １年間の購読で国語のステージが変わります。
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