誤読だらけ***8月15日

 

漢字を誤読した慣用句やことわざです。正しく読めばどうなるでしょうか？
(※一部の漢字については正しく読めているものもあります｡)

(1）いんずをとる

(2）ぬかをつどめる

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（メルマガ読者の声）『夫婦で楽しむ』

夫を誘って、二人で頭を悩ませることがよくあります。面白くて為になるメールマガジンですね。

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名文を埋める***8月13日

 

口遊(くちずさ)みたい名文です。
1.作品名　／2.作者　／3.書かれた時代は？　／4.〔***〕を埋めてみましょう。　

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木曾路はすべて山の中である。あるところは岨(そば)づたいに行く崖の道であり、あるところは数十間の深さに臨む〔a***〕の岸であり、あるところは山の尾をめぐる谷の入り口である。

一筋の〔b***〕はこの深い森林地帯を貫いていた。

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（メルマガ読者の声）『暗誦したい名句、名歌、名詩、名文』

名句、名歌、名詩、名文。暗誦できるようになりたいものは自分の声でスマホに録音し、繰り返し聞くようにしています。

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使える四字熟語***8月11日

 

※説明文の意味の四字熟語になるよう、次の12語の中から8語を選び、組合せてください。読みも忘れずに。

＜収攬・自由・保守・人心・月旦・奔放・守株・人徳・解放・人物・待兎・評定＞

（01）人の目や世間のしきたりなどを気にしないで、自分の思うとおりに行動すること。また、そのさま。

（02）いたずらに古い習慣やしきたりにとらわれて、融通がきかないたとえ。また、偶然の幸運をあてにする愚かさのたとえ。

（03）人々の心をうまくとらえてまとめること。また、人々の信頼をかちえること。

（04）人の価値などを評価して批評すること。 

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（メルマガ読者の声）『知識が広がる四字熟語』

四字熟語には古いエピソードから生まれたものも数多くあることを知りました。このメルマガではそんなエピソードについても詳しく説明されているので、自分の知識の広がりが実感できています。

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語彙力次第の漢字パズル***8月9日

 

■の中に共通して入る漢字を考えてください。

（A) ■目・大■・胸■

（B) ■焼・道■・文■　

（C) ■色・軟■・失■

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（メルマガ読者の声）『漢字の穴埋め』

色々な問い掛けで学習効果を上げるのがこのメルマガの特長なのでしょうが、私の場合は新しい言葉を知ることと脳を活性化することで漢字の穴埋め問題以上のものはありません。他の読者はどうなのでしょうか？

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間違えたくない言葉と表現***8月7日

 

＜1＞どこかおかしな日本語。
彼が最後の切り札だ。

　

＜2＞変な使われ方の日本語。

「ジンクス」

赤い下着を着ければ試合に勝つというジンクス。

＜3＞正しいのはどちら？

「つとに」

A)つとに知られた歴史的事実。

B)今つとに注目されているスキャンダル。

＜4＞〔***〕を埋めてください。
〔***〕とする　：価値の高いものと認める。ありがたく思う。

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（メルマガ読者の声）『古式×豊かに』

日本語のミスは親から受け継ぐことが多いと、なにかの本で読んだことがあります。このメルマガを読みだして２カ月ほど経った頃に、「古式豊かに」は間違いで「古式ゆかしく」が正しいことを知りました。小さい時に父にどこかの郷土行事に連れていかれた時に、父がつぶやいたことで私が無意識に覚えたのが「古式豊かに」であったことを思い出しました。いま二人の子供たちのために、自分の日本語をこのメルマガでチェックしています。

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漢字の迷い道***8月5日

 

＜漢字の読み書き＞　地名を読む～東北・北海道～
（A) 寒河江市
（B) 後志
（C) 飯豊山
（D) 月山
（E) 男鹿半島
（F) 牡鹿半島

＜同音異義語＞
 ※意味を考え、書き分けてください。
（A)  〔けいせい〕が不利だ
（B)  人格を〔けいせい〕する

＜どの字を使う？＞
【熱・暑・厚・篤】
(A)  人情が〔あつい〕
(B)  今年の夏は〔あつい〕
(C) 〔あつい〕声援　
(D) 〔あつい〕部屋　
(E) 〔あつ〕化粧
(F)  病が〔あつく〕なる
(G) 〔あつい〕思い

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（メルマガ読者の声）『待望の復活』

かって「藤尾版・教養国語」の愛読者でした。復活(？)を知り、早速講読を申し込みました。内容は数倍に増えた気がしますが、楽しみながら学ぶスタンスは「藤尾版・教養国語」そのまま。それが何より嬉しいです。１年でなく、エンドレスに読めるものにできないでしょうか。

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この人は誰？***8月3日

 

1.1907(明治40)年～1960(昭和35)年　小説家。福岡県若松市(現北九州市)生まれ。
2.｢糞尿譚｣・｢麦と兵隊｣・｢花と竜｣
3.この人物の甥に、アフガニスタンの平和に大きく貢献したあの中村哲氏がいます。

4.ヒント画像：右上がこの人物の肖像です。

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（メルマガ読者の声）『八雲と漱石の因縁』

松〇中学から第五高等学校を経て東京帝国大学へ。八雲と漱石の教育者としての経歴が酷似していることを初めて知りました。また、漱石のために八雲が東大の英文科講師の職を失ったことも興味深く読ませていただきました。

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